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官民結盟 全國偏鄉英語線上教學計畫啟動
教育部與國際扶輪社今天(27日)宣布策略聯盟，正式啟動「全國性偏鄉英語線上課業輔導計畫」，初期將媒合超過1,500對大學伴及小學伴，進行每周至少一次的線上視訊教學，服務觸角擴及全台灣各縣市與離島澎湖、金馬地區，協助解決偏鄉教育資源不足問題。
扶輪社過去4年曾在高雄、屏東、台東等縣市試辦偏鄉學校英語線上課業輔導教學計劃，成效相當不錯，今年決定擴大辦理，將觸角擴散到全台各個需要的角落。
「全國性偏鄉英語線上課業輔導計畫」將由扶輪社籌資購置線上視訊遠距教學平台，並以2對2的方式招募1,500位大學伴，服務由各偏鄉學校推薦需要受輔導的學生接受線上教學，初步規劃是三年計畫，第一年預估籌募新台幣600萬元經費，服務全國100所國中小學校約1,500學生。計畫主持人施富川說：『(原音)這樣的做法就是希望讓2個大學伴對2個小學伴，當然這樣的計畫我們希望擴及，所以在第一年我們希望至少募集1,500位的大學伴，這些大學伴的組成來自於高中英文家教 雲林 外籍職，來自於大學，對1,500位偏鄉或弱勢族群的小朋友，我們是整個全國性的，包含離島。』
教育部資料司司長李蔡彥對於扶輪社願意協助偏鄉弱勢教育也表示感謝，並承諾教育部將提供學術網路頻寬與虛擬主機環境，邀請偏鄉學校參與該計畫，幫助偏鄉學童提升英文能力。李蔡彥說：『(原音)我們教育部除了提供網路的設備之外，我們也希望提供主機的計算資源，並且希望提供學校的媒合機制。』
李蔡彥表示，教育部過去幾年也在推動「數位學伴」課業輔導計畫，但畢竟經費有限，現在能有民間英文家教 雲林 外籍資源投入重視偏鄉教育，他們相當樂見也願意一起來合作。
號召文化衝浪客 過雪隧教英語
宜蘭頭城是全台人氣最高的衝浪地點，近年成為外國衝浪客的首選。一群年輕人組成「第二好玩的地方」團隊，號召衝浪客到小學教英語和文化交流英文家教 雲林 外籍。創辦人賈乃安表示，宜蘭的英語教學資源沒有隨著雪隧通車而增加，他們希望藉衝浪吸引國際志工，以便拉近頭城與世界的距離。
「第二好玩的地方」由5個熱愛衝浪的年輕人在2015年創辦，他們將「沙發衝浪」的概念延伸為文化衝浪，架設推廣宜蘭人文歷史和自然景點的旅遊網站，邀請外籍衝浪客到學校和小朋友英文家教 雲林 外籍交流，並舉辦地方小旅行，旅行的營收將用來支付外籍衝浪客的民宿住宿費。
輔大織品服裝系畢業的賈乃安指出，他因為衝浪愛上宜蘭，過去曾在全球第一大潛水衣製造大廠「薛長興工業」工作，經常接觸後發現頭城與台北的距離因雪隧縮短成40分鐘，但英語學習的落差仍遠超過這個距離。他說，「旅遊書上都會列第一好玩的地方，而我們要做的是帶大家認識第二好玩的地方」，他們的精神就是好玩，不僅讓旅客以最貼近頭城的在地英文家教 雲林 外籍方式旅遊，「當義工可以很好玩，學英文也可以很好玩。」
他們在5月舉辦一場英語教育活動，幾個來自台北、花蓮的年輕人到頭城5所國小，根據問候、地理、海洋與食物等4大主題，用遊戲的方式帶領小朋友重新認識頭城。賈乃安表示，「我們的重點都是和頭城有關的生活用語，像小吃，讓他們真正用得到。」
頭城國小教學組長趙珮綾直說，「我們很期待他們帶來改變」。她表示，頭城不是偏鄉，但「文化刺激和師資都少」，學校兩名鐘點英語教師始終徵不到人。
「第二好玩的地方」因為團隊所有人平日都有正職，拉長了籌備時間。賈乃安表示，今年夏天他們將辦兩周一次的小旅行，順便招兵買馬，徵募更多英語志工，他們並以3個月為一期，自9月開始每周六有兩小時英語課程，先將小朋友英語能力拉起來，好讓他們能與外籍旅客交流，甚至親自擔任導覽員。
南投首座品格英語學院 將提供學童英語品格教育課程
南投縣政府與宏達基金會15日在水里國小玉峰分校簽約合作，成立縣內首座「品格英語學院」，副縣長陳正昇與宏達基金會董事長卓火土代表簽下合作契約，未來每年將有1,500位小朋友前來學習，該學院也將免費提供近千名縣內國小學童接受英語品格教育課程。
水里國小學童祥獅獻瑞及直笛表演為活動揭開序幕，並在祥獅的帶領下前往活動禮堂進行簽約儀式；陳副縣長頒發感謝狀及玉峰之友證書給當年援建校舍的國際獅子會300-C3、300-C1區的成員們，感謝獅子會這幾年來對玉峰國小的關心和協助。
包括縣議員陳淑惠、蕭志全、縣府教育處長彭雅玲、國際獅仔會300-C3區300-C1區各獅子會獅友們、鄰近國中小學校長、村長及家長們都到場共襄盛舉。
陳副縣長致詞時特別感謝各界對玉峰分校的關心，玉峰分校併校後在教育處的媒合下成功轉型，獲得宏達基金會的青睞和支援，開辦全國第5間的國小學童品格英語學院，相信必能縮短南投縣在外語教育環境上的落差，縣內國小學生也將受惠，自正式營運起將會提供縣內近千名學童免費參加。
宏達基金會卓董事長表示，品格英語學院是以營隊方式進行課程，主要是要營造與國際接軌的英語環境，啟發並協助孩子喜歡英語，但他強調，品格文化才是學童成長的養分，品格英語學院主要也在培養學童自信與正面思考的態度，讓孩子樂於與人溝通互動，建立良好的學習態度。
教育處指出，品格英語學院玉峰分院正式營運後，將分梯次進行品格教育，每一梯次約2個班級，每次1週（5天4夜），學員均住校以享有英語品格生活環境，學習專注、尊重、負責、誠信、感恩等五核心品格，宏達基金會估計每年營運將投注超過千萬元的資金，預計明年初正式招生上路。
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